공통수학1순열과 조합수능 기출발전 문제 (3점 후반~4점 초반)

과목 선택 경우의 수

문제

어느 학교에서는 ‘확률과 통계’, ‘미적분’, ‘기하’의 수학 과목 33개와 ‘물리학Ⅱ’, ‘화학Ⅱ’, ‘생명과학Ⅱ’, ‘지구과학Ⅱ’의 과학 과목 44개를 선택 교육 과정으로 운영한다. 두 학생 A\mathrm{A}, B\mathrm{B}가 이 77개의 과목 중에서 다음 조건을 만족시키도록 과목을 선택하려고 한다.

A\mathrm{A}, B\mathrm{B}는 각자 11개 이상의 수학 과목을 포함한 33개의 과목을 선택한다. ⦁ A\mathrm{A}가 선택하는 33개의 과목과 B\mathrm{B}가 선택하는 33개의 과목 중에서 서로 일치하는 과목의 개수는 11이다.

다음은 A\mathrm{A}, B\mathrm{B}가 과목을 선택하는 경우의 수를 구하는 과정이다.

A\mathrm{A}, B\mathrm{B}가 선택하는 과목 중에서 서로 일치하는 과목이 수학 과목인 경우와 과학 과목인 경우로 나누어 구할 수 있다. (ⅰ) 서로 일치하는 과목이 수학 과목일 때 33개의 수학 과목 중에서 11개를 선택하는 경우의 수는 3C1{} _{3} {\mathrm{C}} _{1}=3= 3 위의 각 경우에 대하여 나머지 66개의 과목 중에서 A\mathrm{A}22개를 선택하고, 나머지 44개의 과목 중에서 B\mathrm{B}22개를 선택하는 경우의 수는 ()\square {{}^{} ( \text{가} ) ^{}} 이때의 경우의 수는 3×()3 \times {\square {{}^{} ( \text{가} ) ^{}}} (ⅱ) 서로 일치하는 과목이 과학 과목일 때 44개의 과학 과목 중에서 11개를 선택하는 경우의 수는 4C1{} _{4} \mathrm{C} \mathit{_{1}}=4= 4 위의 각 경우에 대하여 나머지 66개의 과목 중에서 A\mathrm{A}, B\mathrm{B}는 수학 과목을 11개 이상 선택해야 하므로 다음 두 가지 경우로 나눌 수 있다. (ⅱ-1) A\mathrm{A}, B\mathrm{B} 모두 수학 과목 11개와 과학 과목 11개를 선택하는 경우의 수는 (3C1×3C1)×(2C1×2C1)\left( {}_{3} \mathrm{C} _{1} \times _{3} \mathrm{C} _{1} \right) \times \left( {}_{2} \mathrm{C} _{1} \times _{2} \mathrm{C} _{1} \right)=36= 36 (ⅱ-2) A\mathrm{A}, B\mathrm{B} 중 한 명은 수학 과목 22개를 선택하고, 다른 한 명은 수학 과목 11개와 과학 과목 11개를 선택하는 경우의 수는 (){\square {{}^{} ( \text{나} ) ^{}}} 이때의 경우의 수는 4×(36+())4 \times \left( 36 + {\square {{}^{} ( \text{나} ) ^{}}} \right) (ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 경우의 수는 3×()+4×(36+())3 \times {\square {{}^{} ( \text{가} ) ^{}}} + 4 \times \left( 36 + {\square {{}^{} ( \text{나} ) ^{}}} \right)이다.

위의 (가), (나)에 알맞은 수를 각각 pp, qq라 할 때, p+qp + q의 값은? [4점] 102102108108114114120120126126

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해설

[출제의도] 합의 법칙과 곱의 법칙, 조합을 이용하여 경우의 수를 구하는 과정을 추론한다. A\mathrm{A}, B\mathrm{B}가 선택하는 과목 중에서 서로 일치하는 과목이 수학 과목인 경우와 과학 과목인 경우로 나누어 구할 수 있다. (ⅰ) 서로 일치하는 과목이 수학 과목일 때 33개의 수학 과목 중에서 11개를 선택하는 경우의 수는 3C1{} _{3} {\mathrm{C}} _{1}=3= 3 위의 각 경우에 대하여 나머지 66개의 과목 중에서 A\mathrm{A}22개를 선택하고, 나머지 44개의 과목 중에서 B\mathrm{B}22개를 선택하는 경우의 수는 6C2×4C2{} _{6} \mathrm{C} _{2} {\times} _{4} \mathrm{C} _{2}==90{\square {{}^{} 90}} 이때의 경우의 수는 3×903 \times 90 (ⅱ) 서로 일치하는 과목이 과학 과목일 때 44개의 과학 과목 중에서 11개를 선택하는 경우의 수는 4C1{} _{4} \mathrm{C} \mathit{_{1}}=4= 4 위의 각 경우에 대하여 나머지 66개의 과목 중에서 A\mathrm{A}, B\mathrm{B}는 수학 과목을 11개 이상 선택해야 하므로 다음 두 가지 경우로 나눌 수 있다. (ⅱ-1) A\mathrm{A}, B\mathrm{B} 모두 수학 과목 11개와 과학 과목 11개를 선택하는 경우의 수는 (3C1×3C1)×(2C1×2C1)\left( {} _{3} \mathrm{C} _{1} \times _{3} \mathrm{C} _{1} \right) \times \left( {} _{2} \mathrm{C} _{1} \times _{2} \mathrm{C} _{1} \right)=36= 36 (ⅱ-2) A\mathrm{A}, B\mathrm{B} 중 한 명은 수학 과목 22개를 선택하고, 다른 한 명은 수학 과목 11개와 과학 과목 11개를 선택하는 경우의 수는 다음과 같다. A\mathrm{A}, B\mathrm{B} 중 수학 과목 22개를 선택할 학생을 택하는 경우의 수는 2C1\mathrm{_{2}} C _{1}, 이 학생이 33개의 수학 과목 중 22개를 선택하는 경우의 수는 3C2\mathrm{_{3}} C _{2}, 다른 한 명이 남아 있는 수학 과목 11개를 선택하는 경우의 수는 1C1\mathrm{_{1}} C _{1}, 이 학생이 과학 과목 중 공통으로 선택한 한 과목을 제외한 33개의 과목 중 11개를 선택하는 경우의 수는 3C1\mathrm{_{3}} C _{1}이다. 따라서 2C1×3C2×(1C1×3C1)\mathrm{_{2}} C _{1} \times _{3} C _{2} \times ( _{1} C _{1} \times _{3} C _{1} )=18= {\square {{}^{} 18 ^{}}} 이때의 경우의 수는 4×(36+18)4 \times \left( 36 + 18 \right) (ⅰ), (ⅱ)에 의하여 구하는 경우의 수는 3×90+4×(36+18)3 \times 90 + 4 \times \left( 36 + 18 \right)이다. 따라서 p=90p = 90, q=18q = 18이므로 p+qp + q=108= 108

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