확률과 통계확률의 뜻과 활용수능 기출심화 문제 (4점 중반 이후, 킬러 직전)

좌석 배치 확률

문제

한국, 중국, 일본 학생이 22명씩 있다. 이 66명이 그림과 같이 좌석번호가 지정된 66개의 좌석 중 임의로 11개씩 선택하여 앉을 때, 같은 나라의 두 학생끼리는 좌석 번호의 차가 11 또는 1010이 되도록 앉게 될 확률은? [4점]

120\displaystyle \frac{1}{20}110\displaystyle \frac{1}{10}320\displaystyle \frac{3}{20}15\displaystyle \frac{1}{5}14\displaystyle \frac{1}{4}

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해설

66명의 학생을 66개의 좌석에 앉히는 방법의 수는 6!6 !(가지) 또한, 같은 나라의 두 학생끼리 좌석번호의 차가 11 또는 1010이 되도록 앉으려면 다음과 같이 세 가지 방법이 있다. (i)(11,12),(21,22),(13,23)\left( i \right) \left( 11 , 12 \right) , \left( 21 , 22 \right) , \left( 13 , 23 \right) (ii)(11,21),(12,13),(22,23)\left( ii \right) \left( 11 , 21 \right) , \left( 12 , 13 \right) , \left( 22 , 23 \right) (iii)(11,21),(12,22),(13,23)\left( iii \right) \left( 11 , 21 \right) , \left( 12 , 22 \right) , \left( 13 , 23 \right) (i)\left( i \right)의 방법에 세 나라를 정하는 방법의 수는 3!3 !(가지) 각 좌석에 두 학생을 앉히는 방법의 수는 232 ^{3}(가지) 따라서 (ii),(iii)\left( ii \right) , \left( iii \right)의 방법으로 앉히는 방법의 수는 같으므로 구하고자 하는 확률은 3!×23×36!=15\displaystyle \frac{3 ! \times 2 ^{3} \times 3}{6 !} = \frac{1}{5}

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