확률과 통계순열과 조합수능 기출심화 문제 (4점 중반 이후, 킬러 직전)

과일 나누어 주기

문제

사과, 배, 귤 세 종류의 과일이 각각 22개씩 있다. 이 66개의 과일 중 44개를 선택하여 22명의 학생에게 남김없이 나누어 주는 경우의 수를 구하시오. (단, 같은 종류의 과일은 서로 구별하지 않고, 과일을 한 개도 받지 못하는 학생은 없다.) [4점]

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51

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해설

[출제의도] 중복조합을 이용하여 경우의 수를 구한다. 66개의 과일에서 선택한 44개의 과일 중 사과, 배, 귤의 개수를 각각 xx, yy, zz라 하자. (ⅰ) (x,y,z)( x , y , z )==(0,2,2)\left( 0 , 2 , 2 \right)인 경우 배 22개와 귤 22개를 22명의 학생에게 나누어주는 경우의 수는 각각 2H2{} _{2} {\mathrm{H}} _{2}, 2H2{} _{2} \mathrm{H} \mathit{\mathrm{_{2}}}이고, 44개의 과일을 한 명의 학생에게 모두 주는 경우는 제외해야 하므로 구하는 경우의 수는 2H2×2H22{} _{2} \mathrm{H} \mathit{\mathrm{_{2}}} \times _{2} \mathrm{H} \mathit{\mathrm{_{2}}} - 2=3C2×3C22= _{3} \mathrm{C} \mathit{\mathrm{_{2}}} \times _{3} \mathrm{C} \mathit{\mathrm{_{2}}} - 2=3×32= 3 \times 3 - 2=7= 7 (x,y,z)( x , y , z )==(2,0,2)\left( 2 , 0 , 2 \right), (2,2,0)\left( 2 , 2 , 0 \right)인 경우의 수도 모두 77이다. (ⅱ) (x,y,z)( x , y , z )==(1,1,2)\left( 1 , 1 , 2 \right)인 경우 사과 11개, 배 11개, 귤 22개를 22명의 학생에게 나누어주는 경우의 수는 차례로 2H1{} _{2} {\mathrm{H}} _{1}, 2H1{} _{2} {\mathrm{H}} _{1}, 2H2{} _{2} \mathrm{H} \mathit{_{2}}이고, 44개의 과일을 한 명의 학생에게 모두 주는 경우는 제외해야 하므로 구하는 경우의 수는 2H1×2H1×2H22{} _{2} \mathrm{H} \mathit{\mathrm{_{1}}} \times _{2} \mathrm{H} \mathit{\mathrm{_{1}}} \times _{2} \mathrm{H} \mathit{\mathrm{_{2}}} - 2=2C1×2C1×3C22= _{2} \mathrm{C} \mathit{\mathrm{_{1}}} \times _{2} \mathrm{C} \mathit{\mathrm{_{1}}} \times _{3} \mathrm{C} \mathit{\mathrm{_{2}}} - 2=2×2×32= 2 \times 2 \times 3 - 2=10= 10 (x,y,z)( x , y , z )==(1,2,1)\left( 1 , 2 , 1 \right), (2,1,1)\left( 2 , 1 , 1 \right)인 경우의 수도 모두 1010이다. 위의 (ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는 3×7+3×10=513 \times 7 + 3 \times 10 = 51 [다른 풀이] 66개의 과일에서 선택한 44개의 과일 중 사과, 배, 귤의 개수를 각각 xx, yy, zz라 하고, 22명의 학생을 각각 A\mathrm{A}, B\mathrm{B}라 하자. 이때 과일을 하나도 받지 못하는 학생이 없어야 하고, 학생 A\mathrm{A}가 받는 과일이 정해지면 학생 B\mathrm{B}가 받는 과일도 정해진다. (ⅰ) (x,y,z)( x , y , z )==(0,2,2)\left( 0 , 2 , 2 \right)인 경우 학생 A\mathrm{A}가 받는 배와 귤의 수를 순서쌍으로 나타내면 (0,1)\left( 0 , 1 \right), (0,2)\left( 0 , 2 \right), (1,0)\left( 1 , 0 \right), (1,1)\left( 1 , 1 \right), (1,2)\left( 1 , 2 \right), (2,0)\left( 2 , 0 \right), (2,1)\left( 2 , 1 \right) 이므로 구하는 경우의 수는 77이다. 이때 (x,y,z)( x , y , z )==(2,0,2)\left( 2 , 0 , 2 \right), (2,2,0)\left( 2 , 2 , 0 \right)인 경우의 수도 모두 77이다. (ⅱ) (x,y,z)( x , y , z )==(1,1,2)\left( 1 , 1 , 2 \right)인 경우 학생 A\mathrm{A}가 받는 사과, 배, 귤의 수를 순서쌍으로 나타내면 (0,0,1)\left( 0 , 0 , 1 \right), (0,0,2)\left( 0 , 0 , 2 \right), (0,1,0)\left( 0 , 1 , 0 \right), (0,1,1)\left( 0 , 1 , 1 \right), (0,1,2)\left( 0 , 1 , 2 \right), (1,0,0)\left( 1 , 0 , 0 \right), (1,0,1)\left( 1 , 0 , 1 \right), (1,0,2)\left( 1 , 0 , 2 \right), (1,1,0)\left( 1 , 1 , 0 \right), (1,1,1)\left( 1 , 1 , 1 \right) 이므로 구하는 경우의 수는 1010이다. 이때 (x,y,z)( x , y , z )==(1,2,1)\left( 1 , 2 , 1 \right), (2,1,1)\left( 2 , 1 , 1 \right)인 경우의 수도 모두 1010이다. 위의 (ⅰ), (ⅱ)에서 구하는 경우의 수는 3×7+3×10=513 \times 7 + 3 \times 10 = 51

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